Author: rodryg

Docente y Jefe de Prácticas

Asignaturas

Formación Académica

• Psicóloga egresada de la Universidad Nacional de San Agustín.
• Maestría en Psicología del Niño y del Adolescente.
• Segunda especialidad en Orientación y Consejería al Niño y al Adolescente y Psicoterapia Familiar.

Experiencia Profesional

• Cuenta con 23 años de experiencia laboral, en el área social comunitaria, albergue San Luis Gonzaga INABIF.
• Programa de Capacitación Laboral Juvenil Pro Joven, Instituto de Educación Superior TEPSUP.
• Tiene 19 años laborando en la Universidad Católica de Santa María.
• Atención en el Centro de Atención Psicología por 14 años.
• Actualmente atención en el departamento de Tutoría de la Universidad Católica de Santa María.

Docente

Asignaturas

Formación Académica

• Licenciada en Psicología por la Universidad Católica de Santa María.
• Máster en Psicología Clínica y Psicopatología  – Universidad Lumière Lyon 2, Francia.
• Máster en Psicología Clínica de la Salud con mención en Investigación – Universidad Lumière Lyon 2, Francia.
• Docente en la Universidad Católica de Santa María desde el año 2016.
• Psicoterapeuta de Orientación Psicoanalítica desde el año 2013.

Experiencia Profesional

• Docente en la Escuela Profesional de Psicología y de cursos generales, del 2016 a la actualidad.
• Docente de psicopatología – Universidad Alas Peruanas, del 2015 al 2016.
• Centro de Salud Yanahuara – Psicóloga SERUMS, del 2014 al 2015.
• Pasante de psicología clínica e investigadora – CHRS Francis Feydel Lyon – Francia, del 2012 al 2013.
• Interna de psicología – Equipo de nexo y cuidados en adictología del Centro Hospitalario Psiquiátrico Vinatier Lyon – Francia, del 2011 al 2012.
• Hospital de día “Le Pointillé” (seguimiento ambulatorio de pacientes con trastornos psicóticos) – Bourg en Bresse – Francia 2011.

Docente

Asignaturas

Formación Académica

• Título Profesional en Psicología.
• Doctor en Psicología.
• Magíster en Ciencias: Gerencia Estratégica de Recursos Humanos.
• Segunda especialidad en Psicología Educativa, Orientación y Consejería.
• Especialización en Neuropsicología del Aprendizaje – Universidad de La Habana y Universidad Nacional de San Agustín.
• Coach con Certificación Internacional  ICC, Londres – Inglaterra.
• Positive Coaching: Coach& Mentor N.C. – Estados Unidos.
• Bienestar y Productividad: INCAE – Costa Rica.

Experiencia Profesional

• Miembro de la Sociedad Interamericana de Psicología.
• Miembro y directivo de la Sociedad Peruana de Psicología Positiva.
• Miembro del Equipo Internacional de Investigación en Psicología Económica.
• Universidad de la Frontera –Temuco, Chile.
• Psicólogo en Fuerza Aérea del Perú (FAP).
• Grupo CARSA.
• Essalud.
• IDESI-MINEDU.
• Consultor Organizacional.

Producción Científica – Artículos de Investigación

• Factibilidad de un programa de Mindfulness en Pacientes Oncológicos del Perú: un estudio piloto aleatorizado. Persona. Volumen 23 (1) junio 2021, pags. 45-61.
• Differences in Social Anxiety Between Men and Women Across 18 countries . Personality and Individual Differences .  Volume 64, July 2014, Pages 35-4. (CISO-A Research Team)
• The Multidimensional Nature and Multicultural Validity of a New Measure of Social Anxiety: The Social Anxiety Questionnaire for Adults.  Behavior Therapy . Volume 43 (2012) 313–328 (CISO-A Research Team).
• Autocontrol y evitación en alcohólicos. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana. Ed. Por Rubén Ardila. Colombia, 1988.

Director del Centro de Desarrollo Académico – UCSM
Docente

Asignaturas

Formación Académica

• Psicólogo con especialidad en el área Educativa.
• Doctor en Ciencias Sociales.
• Magíster de Psicología Clínica del Niño y del Adolescente – Universidad Católica de Santa María.

Experiencia Profesional

• Docente y Coordinador del Área de Psicología Educativa –  Universidad Católica de Santa María.
• Director del Centro de Desarrollo Académico (CDA) de la UCSM. Su línea de estudio se ubica actualmente en diseño del currículo universitario desde el enfoque basado en competencias; asimismo en aspectos del desarrollo de los jóvenes y en la implementación de programas de prevención orientados tanto hacia los jóvenes como a los padres y profesores.
• Participa actualmente como miembro del equipo técnico de la Red Peruana de Universidades – RPU.

Producción Científica – Artículos de Investigación

• Ha escrito artículos científicos y de divulgación académica, como:
  – Social self-perceptions and cognitive attributions in students with poor academic performance | Autopercepción social y atribuciones cognoscitivas en estudiantes de bajo rendimiento académico.
• Ha escrito libros de la especialidad como:
  – Construcción del Currículo Universitario (2019).
  – Psicología Educativa. El Psicólogo en la Práctica Educativa (2015).
  – Psicología. Principios y Aplicaciones (2015).
  – Diseño Curricular de la UCSM (2015).
  – El Desarrollo de Competencias en la Educación Universitaria (2012).

Directora de la Escuela Profesional de Psicología
Docente

Asignaturas

Formación Académica

• Psicóloga.
• Formación y experiencia de trabajo en el campo Clínico y Comunitario.
• Maestría en Psicología Clínica.
• Segunda especialidad en Terapia de Familia y de Pareja.

Experiencia Profesional

• Directora de la Escuela Profesional de Psicología de la UCSM.
• Especialista en proyectos sociales brindando asistencia técnica a proyectos del Programa Binacional: Cooperación Técnica Belga y DEVIDA-Perú.
• Evaluadora externa de programas de estudios de psicología, certificada por SINEACE.
• Profesora en movilidad en EDGEWOOD COLLEGE – Wisconsin, USA.
• Asistencia técnica en proyectos en alianzas estratégica con municipalidades y organizaciones juveniles.
• Práctica psicoterapéutica privada.
• Expositora en congresos internacionales en Estados Unidos, Argentina, Colombia, Chile y otros.